(好文分享4-2：一位家長的心聲)國際學校已經很好了，我們為什麼還是決定轉到外僑學校？

(好文分享4-2：一位家長的心聲)國際學校已經很好了，我們為什麼還是決定轉到外僑學校？

【我們想要的「國際」，原來一直都不只是英文】

以前選擇國際教育，我也很在意英文。

發音好不好、敢不敢說、能不能閱讀英文教材、能不能自然地使用另一種語言。

這些到現在依然重要。

可是後來我們開始問自己：

如果只是把數學、自然、社會換成英文來教，這就是我們想給孩子的「國際教育」嗎？

答案慢慢變得很清楚。

不只如此。

我們希望孩子知道，有人和他過不同的節日、吃不同的食物、說不同的語言；有人可能在一個國家出生，在另一個國家長大。

這些差異，不需要被分成誰比較正常、誰比較特別。

因為不同，本來就是世界的樣子。

我們希望孩子真正學會的，不只是如何用英文和世界溝通。

而是當他遇到一個和自己完全不同的人時，仍然有理解對方的能力。

所以後來我越來越確定：

英文，是孩子走向世界的工具。

真正的國際教育，是讓世界走進孩子的日常。

【比起一直答對，我們更希望他慢慢長出自己的聲音】

這也是我們最後決定轉學，很重要的一個原因。

我們這一代其實很習慣找「正確答案」。

考試有答案，升學有排名，好像連人生都有一條比較安全的路。

所以成為父母以後，也很容易不知不覺告訴孩子：

「這樣比較好。」

「大家都是這樣。」

「照著做就不會錯。」

可是後來我們開始想：

如果有一天，沒有標準答案了呢？

如果所有人都告訴他應該往這裡走，但他心裡想的是另一個方向呢？

我們希望他會問：

「為什麼？」

希望他能聽別人的意見，也敢說：

「我的想法不太一樣。」

因為總有一天，他一定會離開我們。

人生不會再有老師替他改考卷，也不會有父母永遠站在旁邊告訴他，哪一個選項比較安全。

到那一天，比起每一次都選對，

我們更希望他知道自己為什麼選，也有能力為自己的選擇負責。

2026-08-27